第210章 新学教材（第二更）
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“让他进来。”
温体仁快步走进来，跪拜道：“臣参见陛下，圣安。”
“坐吧，吃早餐了没？”
“臣……”
“王承恩，给温大人也准备。”
“多谢陛下。”温体仁将最新的汇报呈递上来，“陛下，到目前为止，所有的宗室的家产都已经全部查清楚了，六十位亲王，903位郡王，五百六十八位将军（一种爵位），所有的家产加起来，若是折算白银有1.5亿两。目前现银有1亿两，正在从全国各地运往京师，预计本月可以到达。还有更多的是黄金、珠宝、玉石、字画、古董。”
崇祯深吸了一口气，1.5亿两！
大明的白银总量差不多也就5亿多。
“陛下，另外价值5000万两的物品，当如何处置？”
“卖了，全卖了。”
“陛下不挑选一些么？”
“朕不要那些，全部卖了换成银子送到国库。”
崇祯一边仔细读温体仁上报上来的汇报，心中一边感慨，宗室的账总算查清了，从最开始的暗查，到后来的明查，调动了锦衣卫、东厂、礼部，再后来调动了刑部、大理寺。
查了半年！
崇祯相信，就目前这笔账，依然还是糊涂账，因为数额太大，根本不可能精准下来。
而且这过程中，不知有多少官员拿了钱。
但这些不是重点，重点是赶紧消化这笔钱，要尽快到账，各个地方都在等着用钱。
这笔钱到了国库，足够崇祯缓冲好几年，这几年只要银行能够普及开，整个大明的经济都会彻底活跃起来。
到时候，集全国之力，调动四海资源，发展商业、工业，又有大学培养出一大批人才。
没错，蓄势！
这就是蓄势，把一切准备都先准备好，把一切阻碍先全部铲平。
相信以华夏人民的勤劳和勇敢，有朝一日，会厚积薄发。
黎明前的黑暗，虽然没有阳光，但只要到黎明之前不死，朝阳会一跃出地平线，喷薄出万道光辉，唤醒古老的大地，激活曾经奔腾不息的血脉。
现在，崇祯要那些古董有什么用，他要钱！
多多益善！
越多越好！
温体仁又将宗室亲王的情况都说了一遍，他不愧是学霸，六十余位亲王的情况，他不看稿子，全部清清楚楚说了出来。
王承恩待着宫女太监将早餐送进来，崇祯示意温体仁一边吃早餐一边说。
等说完了，半个时辰过去了。
“陛下，亲王们都已经抵达京师，在十王府街（当年朱棣建的，在现在的王府井大街）安顿下来。只是……”
“只是什么？”
“亲王们觉得六人住一个王府，太拥挤，想要换地方。”
“太拥挤了？”崇祯冷哼道，“他们干了那么多混账事，朕没有废了他们，已经对他们够客气了！”
“陛下，臣有一言，不知当说不当说。”
“你说。”
“臣以为，亲王们还是有利用价值的，以后对外和亲，都可以派上用场，陛下不愿意娶的女人，就可以赐给亲王。所以臣以为，王府虽然不至于太繁华，但几人挤在一起，有失身份，不利于和亲用。”
“那你有什么妙招？”
“每一位亲王单独赐一套府邸，还是以亲王的规格来赐，但不必过多粉饰，有亲王的身份即可，陛下偶尔召见一下，让天下人都知道亲王还是亲王，后面有什么事，都可以让他们为陛下顶着。”
崇祯笑道：“那就按照你的意思去办，新的王府你来给他们选。”
“遵旨！”
秉承着就算茅厕的一坨屎都有其利用价值的信条，宗室肯定也是有价值的。
他们毕竟身上带着朱元璋后裔的光环，就这个身份，就可以好好利用。
“陛下，那些郡王和将军……”
“全部贬为庶人，自力更生。”
“人数太多，一下子全部贬为庶人，可能会引起天下的非议。”
崇祯音量提高了：“谁非议？要非议的无非是那些整天闲着没事干的读书人！老百姓谁会非议！”
“臣知错，臣遵照陛下的旨意去办。”
“温体仁，管好下面的人，让他们清楚，不该拿的钱不要随便碰，有些事，朕可以睁一只眼闭一只眼，但有些事不行！”
温体仁心头一颤，连忙站起来，跪在地上，把头埋下来道：“臣知罪！”
“朕没说你，朕知道你从来不收钱。”
没错，明末最无耻的奸臣温体仁是个清官，纯清官，真正的清官，从来不收钱，也从来不行贿。
但他纵容下面的人拿钱，在他下面办事，有无数肥差，所以许多人愿意跟着他干，一干就发大财。
“臣督察不严，辜负陛下对臣的信任。”
“起来吧。”崇祯转了一个话题，“北京的小学、中学都安排得怎么样了？”
“启禀陛下，都已经建成了，一共建成了五座小学，五座中学，小学一共可以容纳1000学生，中学一共可以容纳2000学生。”
“教育局呢，建成了吗？”
“已经设置完，目前由刘大人（刘宗周）负责教育，另外设置两位郎中，两位员外郎。”
“先招生，必须尽快找到学生，把教材全部整编出来。”
“国学、数学、农学、工学是必修教程，这个你来牵头，把徐光启、宋应星他们全部叫上，赶紧编教材，先大胆的编一版出来试行，不行再做调整，要快！”
“臣遵旨！”
“一旦北京的教育体系搭建起来，就可以向全国去扩展。”
崇祯内心还是很激动的，不过目前这种全新的教育还只能仅限于北京，包括大学。
因为大明朝从来没有经历过这种全新的教育，里面的诸多困难，都是他们无法预想的，只有在北京先全部尝试一遍，从困难中找方法，做改进。
最重要的是形成统一标准化的东西，这样扩展到全国，还不会乱，才便于统一管理。
教育是国家生死存亡、未来发展的大事，可不能马虎的。
崇祯又道：“把自古忠义之士全部列入国学里面，首列商鞅！”
“遵旨！”
温体仁心头一动，为什么首列商鞅？
因为强秦就是商鞅变法，一手缔造出来的。
皇帝这是要许多人从小就知道，变法，是富国强兵的正道。
“还有卫青、霍去病、陈汤、祖狄、李靖、王玄策、狄青、范仲淹、岳飞、文天祥！这些人的事迹全部给朕编上去，朕就是要让小娃娃们从小就知道，我华夏自古就有能让蛮夷闻风丧胆的英杰！”
卫青、霍去病都很有名了。
陈汤的事迹，说出来也让人热血沸腾。
他就是说出那句“明犯强汉者，虽远必诛！”的狠人。
而这句话的前面还有一句：宜悬头槀街蛮夷邸间，以示万里。
什么意思呢？
把蛮夷的脑袋挂在槀街（汉朝外国使臣居住的街道，也就是大使馆一条街），让其他国家的使者都看看，冒犯我大汉天威，是什么下场！
这句话是他上表大汉皇帝的，这句话是他杀完人之后再说的，而不是吹牛逼说的！
“让他进来。”
温体仁快步走进来，跪拜道：“臣参见陛下，圣安。”
“坐吧，吃早餐了没？”
“臣……”
“王承恩，给温大人也准备。”
“多谢陛下。”温体仁将最新的汇报呈递上来，“陛下，到目前为止，所有的宗室的家产都已经全部查清楚了，六十位亲王，903位郡王，五百六十八位将军（一种爵位），所有的家产加起来，若是折算白银有1.5亿两。目前现银有1亿两，正在从全国各地运往京师，预计本月可以到达。还有更多的是黄金、珠宝、玉石、字画、古董。”
崇祯深吸了一口气，1.5亿两！
大明的白银总量差不多也就5亿多。
“陛下，另外价值5000万两的物品，当如何处置？”
“卖了，全卖了。”
“陛下不挑选一些么？”
“朕不要那些，全部卖了换成银子送到国库。”
崇祯一边仔细读温体仁上报上来的汇报，心中一边感慨，宗室的账总算查清了，从最开始的暗查，到后来的明查，调动了锦衣卫、东厂、礼部，再后来调动了刑部、大理寺。
查了半年！
崇祯相信，就目前这笔账，依然还是糊涂账，因为数额太大，根本不可能精准下来。
而且这过程中，不知有多少官员拿了钱。
但这些不是重点，重点是赶紧消化这笔钱，要尽快到账，各个地方都在等着用钱。
这笔钱到了国库，足够崇祯缓冲好几年，这几年只要银行能够普及开，整个大明的经济都会彻底活跃起来。
到时候，集全国之力，调动四海资源，发展商业、工业，又有大学培养出一大批人才。
没错，蓄势！
这就是蓄势，把一切准备都先准备好，把一切阻碍先全部铲平。
相信以华夏人民的勤劳和勇敢，有朝一日，会厚积薄发。
黎明前的黑暗，虽然没有阳光，但只要到黎明之前不死，朝阳会一跃出地平线，喷薄出万道光辉，唤醒古老的大地，激活曾经奔腾不息的血脉。
现在，崇祯要那些古董有什么用，他要钱！
多多益善！
越多越好！
温体仁又将宗室亲王的情况都说了一遍，他不愧是学霸，六十余位亲王的情况，他不看稿子，全部清清楚楚说了出来。
王承恩待着宫女太监将早餐送进来，崇祯示意温体仁一边吃早餐一边说。
等说完了，半个时辰过去了。
“陛下，亲王们都已经抵达京师，在十王府街（当年朱棣建的，在现在的王府井大街）安顿下来。只是……”
“只是什么？”
“亲王们觉得六人住一个王府，太拥挤，想要换地方。”
“太拥挤了？”崇祯冷哼道，“他们干了那么多混账事，朕没有废了他们，已经对他们够客气了！”
“陛下，臣有一言，不知当说不当说。”
“你说。”
“臣以为，亲王们还是有利用价值的，以后对外和亲，都可以派上用场，陛下不愿意娶的女人，就可以赐给亲王。所以臣以为，王府虽然不至于太繁华，但几人挤在一起，有失身份，不利于和亲用。”
“那你有什么妙招？”
“每一位亲王单独赐一套府邸，还是以亲王的规格来赐，但不必过多粉饰，有亲王的身份即可，陛下偶尔召见一下，让天下人都知道亲王还是亲王，后面有什么事，都可以让他们为陛下顶着。”
崇祯笑道：“那就按照你的意思去办，新的王府你来给他们选。”
“遵旨！”
秉承着就算茅厕的一坨屎都有其利用价值的信条，宗室肯定也是有价值的。
他们毕竟身上带着朱元璋后裔的光环，就这个身份，就可以好好利用。
“陛下，那些郡王和将军……”
“全部贬为庶人，自力更生。”
“人数太多，一下子全部贬为庶人，可能会引起天下的非议。”
崇祯音量提高了：“谁非议？要非议的无非是那些整天闲着没事干的读书人！老百姓谁会非议！”
“臣知错，臣遵照陛下的旨意去办。”
“温体仁，管好下面的人，让他们清楚，不该拿的钱不要随便碰，有些事，朕可以睁一只眼闭一只眼，但有些事不行！”
温体仁心头一颤，连忙站起来，跪在地上，把头埋下来道：“臣知罪！”
“朕没说你，朕知道你从来不收钱。”
没错，明末最无耻的奸臣温体仁是个清官，纯清官，真正的清官，从来不收钱，也从来不行贿。
但他纵容下面的人拿钱，在他下面办事，有无数肥差，所以许多人愿意跟着他干，一干就发大财。
“臣督察不严，辜负陛下对臣的信任。”
“起来吧。”崇祯转了一个话题，“北京的小学、中学都安排得怎么样了？”
“启禀陛下，都已经建成了，一共建成了五座小学，五座中学，小学一共可以容纳1000学生，中学一共可以容纳2000学生。”
“教育局呢，建成了吗？”
“已经设置完，目前由刘大人（刘宗周）负责教育，另外设置两位郎中，两位员外郎。”
“先招生，必须尽快找到学生，把教材全部整编出来。”
“国学、数学、农学、工学是必修教程，这个你来牵头，把徐光启、宋应星他们全部叫上，赶紧编教材，先大胆的编一版出来试行，不行再做调整，要快！”
“臣遵旨！”
“一旦北京的教育体系搭建起来，就可以向全国去扩展。”
崇祯内心还是很激动的，不过目前这种全新的教育还只能仅限于北京，包括大学。
因为大明朝从来没有经历过这种全新的教育，里面的诸多困难，都是他们无法预想的，只有在北京先全部尝试一遍，从困难中找方法，做改进。
最重要的是形成统一标准化的东西，这样扩展到全国，还不会乱，才便于统一管理。
教育是国家生死存亡、未来发展的大事，可不能马虎的。
崇祯又道：“把自古忠义之士全部列入国学里面，首列商鞅！”
“遵旨！”
温体仁心头一动，为什么首列商鞅？
因为强秦就是商鞅变法，一手缔造出来的。
皇帝这是要许多人从小就知道，变法，是富国强兵的正道。
“还有卫青、霍去病、陈汤、祖狄、李靖、王玄策、狄青、范仲淹、岳飞、文天祥！这些人的事迹全部给朕编上去，朕就是要让小娃娃们从小就知道，我华夏自古就有能让蛮夷闻风丧胆的英杰！”
卫青、霍去病都很有名了。
陈汤的事迹，说出来也让人热血沸腾。
他就是说出那句“明犯强汉者，虽远必诛！”的狠人。
而这句话的前面还有一句：宜悬头槀街蛮夷邸间，以示万里。
什么意思呢？
把蛮夷的脑袋挂在槀街（汉朝外国使臣居住的街道，也就是大使馆一条街），让其他国家的使者都看看，冒犯我大汉天威，是什么下场！
这句话是他上表大汉皇帝的，这句话是他杀完人之后再说的，而不是吹牛逼说的！