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    顾韵林似乎也留意到了简悦懿和松鼠君的动静, 头稍稍向后侧了一下, 但没完全转过来。

    而五感已经强到对周围的人事物洞若观火的简悦懿, 也发现了这点。她不知道他这个动作,是否意味着他诧异于她的态度。但不管他在想些什么,那都跟她无关。

    现在课堂上, 唯一跟她有关的……是那张被她拍塌了的桌子……

    刘文秀佩服她佩服得不行, 压低声音问她:“你记性怎么这么好啊?发了书之后, 没看到你在背书啊。这难道就是传说中的‘过目不忘’?”

    看着简悦懿一脸忧伤地盯着塌桌子看,她又觉得好笑,把屁股往旁边挪了挪:“你坐过来点, 跟我共用一张桌子吧。”

    等简悦懿坐过来了, 她又好奇地问:“不过, 你力气咋这么大呢?感觉沙包都能被你揍破。”

    “……”

    这堂课因为有简悦懿的这一出, 赵教授后面讲课就顺利多了。再没有学生打岔、抱怨, 发泄不满。

    大家遇到听不懂的地方, 没人教, 自己就晓得拿出笔记本来做记录, 以便课后研究。

    不过, 也因为她那一出实在太惊人, 下了课之后,好多好奇的同学都跑过来围着她转悠。

    “这位同学,你是不是从小吃鱼吃得比较多啊?我妈说,喜欢吃鱼的人脑瓜特别聪明。”说完,他自己都愣住了, 又问她,“不过,你哪儿来那么多鱼吃啊?一般人要吃饱饭都困难。”

    旁边的人笑得不行,接道:“那说明人家不是靠吃鱼才这么聪明的,人家是本来就聪明!”

    “不靠吃鱼,那记忆力咋这么厉害?”

    “又不是只有吃鱼才补脑。核桃也补脑啊,你看,她养的松鼠都有核桃吃……啊?你居然给松鼠吃核桃?这么好的东西,你喂松鼠?”

    “你别对松鼠太好了!要对自己好一点!吃饭的时候,扔几粒米饭喂它就得了。人都吃不饱,还管动物?”

    松鼠君:……我tm招谁惹谁了?

    它抱着大核桃狠狠地咬了一口,引来人群又一阵喳呼。话题一下子就被歪得远了。

    还好有一个男生把话题又带了回来:“同学,你刚刚说,画一个知识体系图,根据图表去记忆就会容易得多。除了这个以外,还有没有别的方法啊?跟我们分享一下吧?”

    简悦懿不假思索地道:“我倒是有一个记忆方法,不过这种方法用起来比较麻烦。但记住了就不容易忘。”

    大家眼睛一亮,同时竖起了耳朵。

    “你们回想一下,在你们的记忆里留有深刻印象,很多年过去也不会忘记的事,都有些什么特点?”

    “……”

    “……”

    这个问题可把大家给难倒了,谁没事儿会在自己大脑里翻看自己记住的东西有什么特点啊?

    简悦懿见没人回答,自己公布了答案:“一是越夸张的事越能令人印象深刻。二是越能调动人的情绪的事,越令人印象深刻。”

    “你们想象一下,假如现在在你们面前同时摆了两个西瓜,一个大小就跟普通西瓜差不多,另一个立起来有半人高,你们会对哪一个印象深刻?”

    大家纷纷答道:“肯定是那个立起来有半人高的西瓜咯。”

    “你们不仅对它印象会特别深刻,而且以后只要看到西瓜,你们就会想起‘这个西瓜不算啥,我曾经亲眼看到过半人高的西瓜呢’。这种印象是怎么都不会磨灭的。”

    “知道了记忆的这种特性,我们其实完全可以利用这一点的。比如刚刚老师讲的旧石器时代华北地区的两种文化传统,是依两个地区的人们使用的石器大小来划分的,那你们可以在背书的时候,想象两个原始人站在‘华北’两个字上,一个举着巨无霸石斧,一个手握小得可怜的削刮器。”

    “注意,这里一定要想象得越夸张越好,巨无霸石斧有多大呢?足够把原始人压垮在地,好不好?削刮器又有多小呢?小得像芝麻一样,跟石斧形成强烈对比,拿着它的原始人还得凑拢了,才能瞧清楚它,行不行?”

    “噗!”

    “哈哈哈!”

    依着她的解说去想象的同学时,一下子被脑海里夸张得近似动画片的情景给逗笑了!

    不过大家笑完之后,还是忍不住评价道:“这种想象的方式这么好笑,想忘记都难。”

    “我也觉得,书里的这段内容一下子就形象具体了。”

    “就是想象的过程要花时间,比较费力气。”

    简悦懿笑道:“你背书不也要花时间、费力气吗?”又道,“所以你们看,这种记忆方法同时占了夸张和调动情绪这两个令记忆深刻的法则。它是相当好用的。不过,唯一的问题就是,我们习惯了死记硬背的传统记忆法,要使用新方法,你得先改变自己的固化思维模式。而这个过程,有些人可能觉得不适应,觉得费力气,然后中途放弃。”

    “你放心吧,你都肯无私分享学习方法了,我们肯定会好好用的。”

    “有好法子不用,那不是傻的吗?”

    “谢谢你啊,同学。”

    学习还是需要方法的。她当年当得了学霸,多半还是跟小的时候,父母有意识地教她当时流行的新式记忆法,并把她送去记忆法训练营有关。也正因为知道了连记忆都是有方法的,她在后来的学习中,才会自发自觉地总结一些学习方法。

    这让她少走了很多弯路。一直到现在,她都无比感激父母亲当初为她所做的这一切。

    她正在感念亲恩,旁边突然响起一个不和谐的声音。有人问她:“同学,你一掌把桌子都拍塌了,这也忒厉害了!看起来,你力气比我们男生还大啊!”

    简悦懿:……

    偏偏大家对她的神力还很感兴趣,纷纷问道:

    “你是不是东莞的呀?东莞人好像力气都特别大!”

    “去年的第八届亚洲举重锦标赛上,获得52公斤级抓举冠军和总成绩亚军的那个陈伟强,他就是东莞人!”

    “听说他为国争光之后,好多东莞人都以他为荣,都在学习举重。你力气这么大,是训练过的吧?”

    简悦懿:“……不,我就是普通农村人……我家离东莞十万八千里远……”

    这下人群顿时炸开了:“你不是东莞人,力气还这么大啊?太厉害了!”

    “女孩子训练一下力量是很重要的,以后走夜路都不怕。要是有人敢劫财劫色,你反手一记巴掌,就能把劫匪打飞出去!”

    “力气这么大,是不是在家干重活儿干得多啊?农村人生活挺不容易的……以后,你在学校里要是有什么力气活儿要干,叫我一声,我帮你做了!女同志嘛,就是要好好养着。”一个男生拍胸脯道。

    这个男生的高情商顿时把讨论的风向变了个方向。大家像终于反应过来一样,争着道:

    “对对对,脏活儿累活儿天生就该由男同志来干。别把自己锻炼得那么强壮,没人心疼你的。你得自己心疼自己。”

    “算我一个,有需要直接喊我!”

    “把我也算上。你今天给大家分享学习经验,我这也算回报了!”

    “对啊,同学之谊就是要有来有往。你对大家好,大家也不会忘记你的。”

    大家的热情让简悦懿心里的心塞减轻了许多,她笑着点头说好。

    当然,整个阶梯教室里学生那么多,也不是人人都跑过来跟简悦懿请教学习经验的。有些下了课就直接走了,有些留下来问了赵教授一些问题。

    而简悦懿的超强记忆力显然震惊了所有人,听到坐在第三排位置的她在传授经验,连赵教授都停下了讲解,竖起耳朵在听她的经验。

    听她讲到如何利用记忆的两大特性来学习,他忍不住叫了一声“好”!可惜,等着他讲解的女学生等得不耐烦了,皱着眉头唤了他两声。

    他又不敢得罪学生,赶紧把该讲解的讲解了。再抬头,那名记忆力超强的学生已经在收拾课本,准备离开了。

    他直直地走过去,充满感激地道:“这位同学,谢谢你刚刚在课堂上的仗义执言。要不是你,这堂课说不定得乱到下课。”

    “教授,这是应该的。课堂秩序混乱对于每一个想学习的学生来说,都不是什么好事。我也只是在维护自己的权益。另外,”她尴尬地指着面前那张坍塌掉的桌子,“我要到哪里去赔偿损坏的课桌啊?”

    赵教授摆手道:“这个你就不用管了,老师会处理的。”

    意识到对方是想代她赔偿,她连忙从包里掏了3块钱出来,塞给赵教授:“那就麻烦教授了。”再鞠躬敬了一个礼,就闪人了。

    “诶,同学?这个不用你赔……”赵教授追出阶梯教室,却被眼前空旷的草坪绿植带给弄糊涂了。

    人呢?

    简悦懿估摸着赵教授走远了,这才从藏身的地方出来,急匆匆赶到第二堂课的上课地点。

    由于课间被耽误了不少时间,她去的时候,讲师已经开讲了一阵了。没敢吭声打断老师讲课,她红着脸鞠了一躬表示歉意,然后往教室里走。

    坐在前排的刘文秀赶紧冲她挥舞手臂,示意她过去。

    待她坐下后,刘文秀才笑着道:“刚刚看到那么多同学都在问你问题,知道你抽不开身,我就先跑过来占位置了。怎么样?对你好吧?”

    简悦懿笑着做出“get到了”的手势,拿出书本开始听课。

    上午的两堂课都是九十分钟的大课。在后世,一堂课有这样的时长,中间都会给十分钟休息的。清大也许是想替77级的新生把失去的岁月补回来,除了两堂大课之间有二十分钟休息时间外,中途是没有其它休息时间的。

    于是,两堂大课结束之后,学生们原本该集体冲向食堂的,这会儿却变成了集体往厕所冲。

    刘文秀也不例外,她拉起简悦懿就往外跑。

    简悦懿被她拉着跑了一小段,看着她冲的方向不对,不由好笑地道:“我不急,你去吧。我先去食堂打饭,免得等会儿好菜都被人打光了。”

    刘文秀慌里慌张地掏出饭票和菜票来,塞给她:“那你帮我也打一下。我要一份肉菜,一份素菜,米饭要二两。啊,不行了不行了,憋得好难受!我先去了!”蹿得跟一阵风似的。

    估摸着同学们光是排队上厕所,都得费上一番功夫,她不慌不忙地回了静斋,上楼取出自己和刘文秀的饭盒子。经过宿管阿姨的房间时,还顺便问了一句:“阿姨,我去打饭。你打了没?没打的话,我帮你一起打。”

    宿管阿姨还挺感动,这待遇她是头一回享受到,连连摆手道:“我刚打回来。我呀,不像你们学生那样白天得上课,时间自由得很。每天我基本都是头一拨去食堂打饭的人,你不用担心我。倒是你,等会儿吃完饭,把饭盒子洗好了就放阿姨这边吧。阿姨打一份饭菜也是打,打两份也是打,不麻烦的。”

    简悦懿欣喜地道:“那阿姨,我就不跟你客气了。”

    食堂饭菜都是限量供应的,去晚了的人,连菜渣都吃不上。她可不觉得她能天天跑赢77级几百名新生。

    “客气啥?反正又不麻烦。”

    她笑着再三道谢,心里琢磨着,人家都这么替她着想,她时不时也得表示一下心意才行。

    当天的食堂供应还挺丰富,素菜和荤菜品种都不少。简悦懿问了食堂师傅后,发现菜都可以打半份,索性打了半份凉拌芹菜、半份清炒花菜、半份豆腐干炒韭菜以及1段粉肠。素菜都是5分钱1份,肉菜是1毛钱1份,她总共花了1毛2分5厘钱的饭、菜票。

    又给刘文秀打了1份春笋炒腊肉、半份炒青豌豆、半份炒莴苣和半份炒菠菜。一样也是1毛2分5厘钱的饭、菜票。

    回宿舍后,她还等了两三分钟,才等到刘文秀。

    她把两盒饭菜都展示给她看,笑问:“想吃哪盒,自己选。”

    刘文秀吓了一跳:“你打这么多菜啊?每个人每月的伙食定额只有12块5的……你打得这么多,到了月底该饿肚子了……”

    简悦懿笑着解释说,食堂的饭菜素的只要5分钱1份,荤的是1毛钱1份,而且允许打半份的。所以这些菜看起来种类多,其实都是半份半份的。

    她说:“12块5一个月,平均到30天上去,一天就有4毛1分7厘钱。今天这顿才花了1毛2分5厘钱,我们其实还打少了,还得卖力多打点才成。”

    刘文秀瞪大眼睛:“你连心算都这么好啊?!”说着,又美滋滋地随便抱了一盒饭来吃,“还选啥啊?咱俩菜色完全不一样,别告诉我,你没打算混在一块儿吃!”

    简悦懿轻轻拍了拍她的后背,笑道:“被你识破了!”

    下午安排的课程只有一节课。同样也是九十分钟的长课。

    简悦懿记忆力惊人,再加上讲师考虑到这一届学生的文化程度普遍偏低,讲课时也讲得比较慢、比较通俗易懂,所以她学起来倒一点不费劲。

    可苦了刘文秀和其他记忆力只能称得上是普通的寻常人。一节课下来,人人听课听到头疼脑门涨,叫苦不迭。

    下午这节课的讲师,看到学生们这副模样,心里也着急。可急也没用,毕竟学生们的吸收能力就只有这么多,他能有什么办法?

    简悦懿扫视整个课堂,把同学们的糟心全看在了眼底。下课钟一响,她就站起来大声问同学们:“今天下午在这里上课的,都是我们考古一班的同学吗?”

    考古一班的学生上午才见识过她“过目不忘”的本领的,后来又有不少人围着她,听了她分享的学习经验。这个时期的学生由于受“雷锋精神”影响深刻,没什么人藏私,各自结伴吃午饭的时候就把她的经验分享出去了。宿舍里再分享一遍,现在简悦懿在一班已经小有名气了。

    听到她发话询问,大家都笑着应声。虽然声音此起彼伏,并不统一,但大家回应中的热情倒是显而易见。

    简悦懿粗粗扫了一遍,确定了这里的学生确实是同班同学,于是扬声道:“同学们,我们在今天之前从未接触过考古类的专业课程,我看大家学习起来都相当费劲。我有一个提议,我们可以买一部录音机来帮助学习。”

    “这种机器可以录下声音,反复机械式播放。那我们就可以录下老师讲的课,等大家都有空的时候,向学校借一间教室或其它场所来共同学习。这样,讲师就算没陪在我们身边,他的声音和精神也会一直陪伴着我们,你们觉得呢?”

    听到“声音和精神一直陪伴我们”,许多同学笑了。

    简悦懿也笑起来,继续问道:“不过,录音机是比较贵的东西,通过集资的方式来买,每个人都得出3-5元钱。就不知道同学们有没有兴趣了?”

    买录音机的钱她就能拿得出来。但总不好叫人家觉得她是冤大头吧?

    顾韵林这回坐的依然是第一排的c位,也依然是别人替他占的位置。

    听到她的提议,他一手托腮,露出淡然而优雅的笑容,一边低声跟坐在他旁边的男同学说了几句话。

    那名男同学恭恭敬敬地从他手里接过一张票子,从座位上跑了出来。跑到简悦懿面前,先将纸钞拿在手里挥舞了一下,嚷嚷道:“这是顾韵林同学为咱们班的录音机捐的一百块钱!顾韵林同学说,任何对学习有积极帮助的集体行为,他都是支持的!”

    简悦懿愣了一下,望了顾韵林一眼,发现后者对于自己小跟班的拍马屁行为既没表示赞同,也没表示反对。

    ……这人还真高调……

    考古一班的学生大多都是拿的15.5元/月那一档的助学金,现在突然看到有个大佬一次性拿出100块,不吓死才怪!

    讲台上原本等着大家来问问题,却意外听到简悦懿提议集资买灵音机,从而对学生们能通过学期末的期末考试而重燃希望的讲师,这会儿也被惊呆了!

    就算大学讲师比普通人工资高得多,要花100块那么大金额的钱,也得盘算了再盘算。这位同学眼睛都不眨一下,就拿出这么多钱来,这也太……有钱了吧?

    教室里鸦雀无声了老半天,终于有人热烈鼓掌,对顾韵林的大方表示深深感谢。有了他这笔钱,一个人起码能少出2、3块啊!

    简悦懿也跟着一起鼓掌。毕竟她也清楚,一项集资活动最难的就是开头。得有人第一个捐了款,其他的人才有可能捐款。她本来都打算自己先捐20块,来鼓励鼓励大家。没成想,这位顾同学倒是第一个响应了她的号召。

    “谢谢顾同学的慷慨解囊。我作为倡议者,我也捐20块吧!”简悦懿说道。

    教室里再次响起掌声。

    掌声还没停,她又走上前去,询问讲师:“老师,您看,录音机这种奢侈品是需要工业券购买的。但我们都是些穷同学,您能不能给学校打个报告,让学校出面替我们买录音机呢?”

    这么大一笔开支涉及到资金问题,上面可能很难批。但既然是学生们自主筹资,学校同意的可能性应该会大很多。实在不行,还有黑市交易一途可走。

    不过,黑市的价格肯定就比商场贵了。

    当老师的,没有不希望学生成绩好的。讲师激动地道:“十年特殊时期都把人给弄傻了,你说我咋没想到这一招呢?没问题,回头我就给上面打报告!”

    “谢谢老师!”简悦懿回过头,满面笑容地对大家说道:“大家听到了吗?魏老师要替我们买录音机了!”

    “魏老师万岁!”

    “小简同学万岁!”

    “顾同学也万岁!”

    下面一片欢呼之声。惟独顾韵林在听到自己的名字排在最后一个时,眉头微不可察地皱了皱。

    可所谓的“微不可察”是指对旁人而言,像简悦懿这种五感已经敏锐到较高程度的人,怎么可能没发现呢?

    她眼神一动,看来这个天人还挺喜欢受追捧的。转念一想,也对,照小松鼠所说,天人都有自己的宫殿。可不是天天都在过众星捧月的日子吗?

    顾韵林似乎发现自己皱眉的举动被她看到了,大方地对她笑了笑。

    这倒令她对他生起了一丝好感,倒是一个坦荡的人。

    作者有话要说:记忆方法来自《魔术记忆》一书。

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