27、第27章 认老
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即便嬴政给了玉印，扶苏也没有立刻去寻族庶长嬴贲。
他静下心来, 先准备好第二天的小故事, 随后才着手连写带画地设计这座属于王族子弟和公卿子弟的学堂。
扶苏已经想好他的名字：国子学。
所谓国子, 按照《周礼》的说法, 指的是公卿子弟。
按照他们大秦的情况，扶苏认为国子以后可以涵盖更多人，因为大秦以军功封爵，普通人家的子弟也可以通过奋发向上而获得爵位。也就是说, 所有人都有机会获得爵位, 而不是周王朝时那样公卿永远是公卿、平民永远是平民。
所以, 日后大秦所有出色子弟, 无论贵贱都将时“国子”，只是在前期会先倾向官宦子弟。
《周礼》里面详细记录了应该如何教授国子，扶苏读完后印象颇深，不必重新把书找出来也能熟练地写下相关部分。
他洋洋洒洒地把自己的构想混杂着《周礼》的内容写出来。
次日一早，扶苏仍是带着一屋子奶团子玩耍。
有小不点背着别人偷偷对扶苏说：“大哥，我差点就来不了啦！”
扶苏好奇地问：“为什么？”
小不点奶声奶气地说：“阿娘不让！”然后他又把他母亲给卖了, 说是母亲知道嬴政来过, 又让他来玩了。奶呼呼的小团子年纪还小, 不懂他母亲是什么意思, 吧啦吧啦地把这事儿给扶苏说了, 还傻里傻气地往扶苏怀里蹭。
扶苏一听便明白了，这小家伙的母亲是不想儿子和他走太近，不过知道嬴政会过来这边以后又改了主意。
说到底, 无非是权衡利弊而已。
扶苏没有放在心上，反倒觉得下意识往他怀里挨挨蹭蹭的小家伙很眼熟，那动作越看越像当初他养过的那些幼兽。
看来所有生物的幼崽都差不多，只是这些小孩没那么毛茸茸。
扶苏把小家伙往怀里拉了拉，抬手撸了小家伙柔软的头发一把，小家伙一点都不挣扎，看起来还挺享受。
其他小不点看到有人待遇不一样，争相都往扶苏身上扑腾。
扶苏眉眼含笑，来者不拒地一个个撸过去。
等午后送走一屋子小不点，扶苏才整理整理昨天拟好的国子学计划去拜访族庶长。
有嬴政给的玉印在，扶苏顺利来到族庶长府邸外。
族庶长嬴贲年岁已高，平时不怎么管外面的事，听人说扶苏来求见，先是想了想扶苏是谁，随后回忆了一下扶苏的年纪，已经有些浑浊的老眼慢慢睁开了，叫人把扶苏领进来。
扶苏理了理衣裳，确定自己没有失礼之处才跟着仆从入内。
由于当初成蛟的叛乱，父皇对宗室诸人有了戒心，与其他王族成员十分疏淡。
族庶长是位十分睿智的老人，当初帮父皇平定成蛟之乱后便不再插手朝中之事，偶尔还会约束其他王族成员让他们不要生乱，最后得以安稳地老死在族庶长位置上。
扶苏前世也见过族庶长几回，只是族庶长对他也颇为冷淡，他便也没有太过在意。后来扶苏回想了一下，不管是族庶长还是大将军王翦都很懂得急流勇退、保全自身，儿孙都因此得到了荫佑。
这些有远见、有智慧的人，扶苏都很想再见一见。
扶苏面带恭敬地入内，只见年迈的族庶长坐在主位上，正抬眼看向门口方向。
两人的目光一对上，扶苏忙趋步上前喊人。
他虽然是父皇长子，但族庶长是父皇曾祖那一辈的，于情于理他都该表现得恭敬些。
“坐吧。”族庶长开口招呼。
族庶长虽表现得两耳不闻窗外事，却也不是真的什么都不听不看，扶苏在云阳县闹出来的那些个动静他还是有所耳闻的。
对于自称有“仙人授梦”的扶苏，族庶长心里也颇为好奇：难道老秦人真有了个不一般的小王孙？
如今亲眼见了，族庶长不免信了几分。
哪怕只是装样子，扶苏也装得很像，举手投足明显就不像个普通小孩，即便不是有“仙人”点拨，必然也是个早慧的孩子。
想到扶苏还是个没娘的孩子，族庶长的态度便缓和了几分，和气地问道：“你来是有什么事？”
扶苏取出带来的文稿呈给族庶长。
因为准备的原料十分充足，所以造纸作坊那边正源源不断地生产着新纸，咸阳的权贵家里大多都买了些。
族庶长这里有嬴政赐下的新纸，自己也叫人去买了些回来，对它并不陌生。他接过扶苏递来的文稿，看了几行，对扶苏说道：“我眼睛不好使了，看不得太多字，你给我念念。”
扶苏闻言立刻道歉：“是扶苏考虑不周。”
族庶长看着扶苏稚气的脸庞，摇头笑道：“没事。”
扶苏便把文稿上的内容念给族庶长听。
他想要在王宫之中划一片地，里面设置藏、练武场和讲学的地方。
藏应当藏天下之书，不管是古人的学问还是今人的学问，全都收纳其中。
之所以书要多要全，是因为读书应当先博后专，各家的学说都大致了解一下，以免如管中窥豹、只见一斑；等对是非对错有了基本的判断力，能够知道自己喜爱什么、该学些什么、擅长些什么，便可以专攻某一方向。
学堂之中应当如《周礼》所说的那样，教国子以三德，让他们以德立心；教国子以三行，让他们亲亲爱贤；教国子以六艺，让他们有立身之本；教国子以六仪，让他们知进退明行止。
所以这学堂应当叫做“国子学”。
不过他们大秦的国子，应该囊括大秦所有出色子弟，而非仅限于周王朝所说的公卿之子。
他们大秦的国子，将来必然成长为大秦最坚固的壁垒，最可靠的栋梁。
别国来的人才，只要他们愿意为大秦效力，大秦照单全收；但是大秦自己的子弟，绝不能贪于享乐、安于富贵，坏了大秦根本！
扶苏的嗓音虽犹带稚气，却清越有力，听来十分悦耳，又极有说服力。
族庶长听到后面，因衰老而整日微闭的双目蓦然睁开，坐直身体定定地看在坐在自己对面的扶苏。
扶苏过了年也才七岁，不管怎么看都还是个小孩，引经据典起来却一点都不含糊，更要紧的是他在引经据典的同时还有十分清晰的思路。
这一点对老秦人来说是很重要的，因为他们身上一直贴着“没文化”的标签，东方诸国很多事都不带他们玩。
要不是嬴政命人携重金用计瓦解了六国的结盟，说不定东方诸国真能联合起来与大秦对抗。
虽然老秦人也有努力学习三晋之学，不过扶苏要是把话说得冠冕堂皇且弯弯绕绕，族庶长还是不耐烦听的。
扶苏这番话却说得族庶长既惊又奇。
惊的是扶苏远比外面的传言要厉害，至少扶苏这番话让他这个垂垂老矣的老东西都心神剧震，恨不得再活个几十年，好好看看这国子学是不是真能有扶苏所说的成效。
奇的是他们老秦家居然生出了这么个异类，爱读书不说，还能用书上的内容把他说服！
族庶长说道：“你与大王商量过了？”
扶苏说道：“父王让我来找您。”
族庶长道：“把你写的东西留下，回去等着吧。”
扶苏乖乖点头，再次把文稿呈给族庶长，离开了族庶长府邸。
这番对答有些久，扶苏走到外面是已经接近黄昏，一轮红日正缓缓西沉，把整个天边都染红了。
扶苏顿住脚步，看向天边的红云。
跟随在扶苏身后的怀德疑惑喊道：“公子？”
扶苏笑了笑，说道：“都说朝霞不出门，暮霞行千里，明天应该会是个好天气。”
怀德见扶苏心情颇好，自然连声应是。
扶苏不知道的是，在他走后族庶长拿起文稿反复看了几遍，一点都没有眼睛不好的模样。
第二日一早，族庶长早早醒来，看着窗外的晨色，叫人把自己最正式的朝服取来。
穿戴完毕之后，族庶长踏着清晨的微光在仆从簇拥下出了门。
他虽然老迈，脚步却并不虚浮，哪怕身上的衣饰有些沉重，仍是走得健步如飞。
嬴政听人说族庶长求见，先是一愣，而后亲自出门相迎。
当初嬴政的名字记回宗谱时，还是族庶长亲自主持的，嬴政对这位德高望重的族老一向十分敬重。
等见到族庶长那一身隆重的朝服，嬴政又是一怔。
他已经许久没见过族庶长穿得这么郑重了。
嬴政急步上前免了族庶长的礼，伸出手要亲自搀扶族庶长入内，族庶长却摆摆手，笑呵呵地说：“不用，我还没老到要人扶着走。”
嬴政少年时曾吃过苦，平时能把姿态摆得很低，族庶长并不意外他表现出来的敬重与亲厚，却也不会把嬴政表现出来的态度当真。他知道嬴政所谋甚大，所以早早激流勇退，绝不让自己和儿孙碍着嬴政的脸。
不过这一次，他必须亲自出面把事情办好。
因为扶苏所说的国子学并没有把其他宗室子弟排除在外。
有这样一个孩子居中调和，说不定老秦家将来能回到亲如一体的时候。
族庶长与嬴政一同入内，把扶苏留下的文稿交给嬴政。
嬴政见族庶长明显是要他先把文稿看完，所以也不急着问什么，先拿起文稿看了起来。
入眼的自然是他非常熟悉的字迹。
嬴政挑眉，接着往下看。
扶苏行文简练，论述清晰，画的图示也简单明了，嬴政很快把整份文稿都看完了。
嬴政静默下来。
他听扶苏提及建学堂之事，还以为又是一个云阳学宫，可看完之后他发现扶苏这个国子学比他想象中要完善很多，也要庞大很多。
倘若真的能建成，国子学将能源源不断地为大秦培养出许多出色人才，假以时日说不定能撑起整个朝廷！
嬴政近几年重用客卿，朝廷内外不是没有不满的声音，不过他心中有极大的目标，自然没有弃用各国前来投奔的人才。
只是扶苏说得对，大秦得有自己的根。
嬴政郑重地朝族庶长道：“国子学之事，就劳烦您多费心了。”
这是同意建国子学的意思。
族庶长得了嬴政这句话便不再多留，起身辞去。
走到殿外时，族庶长抬头看了眼高高升起的朝阳，感叹了一句：“我老咯。”
送他出来的内侍恭维道：“小的瞧您一点都不老。”
族庶长连连摇头，哈哈笑道：“老咯，老咯。”
老秦人的未来，该交给小子们了。
作者有话要说：
嬴政：我儿子超厉害！
嬴政：但我不会夸他的，免得他骄傲！
更新啦！
今天更新足足七千字！难道不值得浇灌营养液！
其实浇灌了也爬不上榜单，但是被浇灌就感觉被宠爱了！有被爱的感觉！(习惯性求票
注：
1扶苏历练的世界属于架空的“大千世界”，每个世界都是架空的，所以他对秦朝的记忆仅止于他死前那部分；至于死后那部分，他以后会知道的。
2国子相关：出自《周礼》，有人认为《周礼》是后人伪作，这里设定为《周礼》已经存在。
即便嬴政给了玉印，扶苏也没有立刻去寻族庶长嬴贲。
他静下心来, 先准备好第二天的小故事, 随后才着手连写带画地设计这座属于王族子弟和公卿子弟的学堂。
扶苏已经想好他的名字：国子学。
所谓国子, 按照《周礼》的说法, 指的是公卿子弟。
按照他们大秦的情况，扶苏认为国子以后可以涵盖更多人，因为大秦以军功封爵，普通人家的子弟也可以通过奋发向上而获得爵位。也就是说, 所有人都有机会获得爵位, 而不是周王朝时那样公卿永远是公卿、平民永远是平民。
所以, 日后大秦所有出色子弟, 无论贵贱都将时“国子”，只是在前期会先倾向官宦子弟。
《周礼》里面详细记录了应该如何教授国子，扶苏读完后印象颇深，不必重新把书找出来也能熟练地写下相关部分。
他洋洋洒洒地把自己的构想混杂着《周礼》的内容写出来。
次日一早，扶苏仍是带着一屋子奶团子玩耍。
有小不点背着别人偷偷对扶苏说：“大哥，我差点就来不了啦！”
扶苏好奇地问：“为什么？”
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扶苏一听便明白了，这小家伙的母亲是不想儿子和他走太近，不过知道嬴政会过来这边以后又改了主意。
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看来所有生物的幼崽都差不多，只是这些小孩没那么毛茸茸。
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族庶长嬴贲年岁已高，平时不怎么管外面的事，听人说扶苏来求见，先是想了想扶苏是谁，随后回忆了一下扶苏的年纪，已经有些浑浊的老眼慢慢睁开了，叫人把扶苏领进来。
扶苏理了理衣裳，确定自己没有失礼之处才跟着仆从入内。
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族庶长是位十分睿智的老人，当初帮父皇平定成蛟之乱后便不再插手朝中之事，偶尔还会约束其他王族成员让他们不要生乱，最后得以安稳地老死在族庶长位置上。
扶苏前世也见过族庶长几回，只是族庶长对他也颇为冷淡，他便也没有太过在意。后来扶苏回想了一下，不管是族庶长还是大将军王翦都很懂得急流勇退、保全自身，儿孙都因此得到了荫佑。
这些有远见、有智慧的人，扶苏都很想再见一见。
扶苏面带恭敬地入内，只见年迈的族庶长坐在主位上，正抬眼看向门口方向。
两人的目光一对上，扶苏忙趋步上前喊人。
他虽然是父皇长子，但族庶长是父皇曾祖那一辈的，于情于理他都该表现得恭敬些。
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族庶长虽表现得两耳不闻窗外事，却也不是真的什么都不听不看，扶苏在云阳县闹出来的那些个动静他还是有所耳闻的。
对于自称有“仙人授梦”的扶苏，族庶长心里也颇为好奇：难道老秦人真有了个不一般的小王孙？
如今亲眼见了，族庶长不免信了几分。
哪怕只是装样子，扶苏也装得很像，举手投足明显就不像个普通小孩，即便不是有“仙人”点拨，必然也是个早慧的孩子。
想到扶苏还是个没娘的孩子，族庶长的态度便缓和了几分，和气地问道：“你来是有什么事？”
扶苏取出带来的文稿呈给族庶长。
因为准备的原料十分充足，所以造纸作坊那边正源源不断地生产着新纸，咸阳的权贵家里大多都买了些。
族庶长这里有嬴政赐下的新纸，自己也叫人去买了些回来，对它并不陌生。他接过扶苏递来的文稿，看了几行，对扶苏说道：“我眼睛不好使了，看不得太多字，你给我念念。”
扶苏闻言立刻道歉：“是扶苏考虑不周。”
族庶长看着扶苏稚气的脸庞，摇头笑道：“没事。”
扶苏便把文稿上的内容念给族庶长听。
他想要在王宫之中划一片地，里面设置藏、练武场和讲学的地方。
藏应当藏天下之书，不管是古人的学问还是今人的学问，全都收纳其中。
之所以书要多要全，是因为读书应当先博后专，各家的学说都大致了解一下，以免如管中窥豹、只见一斑；等对是非对错有了基本的判断力，能够知道自己喜爱什么、该学些什么、擅长些什么，便可以专攻某一方向。
学堂之中应当如《周礼》所说的那样，教国子以三德，让他们以德立心；教国子以三行，让他们亲亲爱贤；教国子以六艺，让他们有立身之本；教国子以六仪，让他们知进退明行止。
所以这学堂应当叫做“国子学”。
不过他们大秦的国子，应该囊括大秦所有出色子弟，而非仅限于周王朝所说的公卿之子。
他们大秦的国子，将来必然成长为大秦最坚固的壁垒，最可靠的栋梁。
别国来的人才，只要他们愿意为大秦效力，大秦照单全收；但是大秦自己的子弟，绝不能贪于享乐、安于富贵，坏了大秦根本！
扶苏的嗓音虽犹带稚气，却清越有力，听来十分悦耳，又极有说服力。
族庶长听到后面，因衰老而整日微闭的双目蓦然睁开，坐直身体定定地看在坐在自己对面的扶苏。
扶苏过了年也才七岁，不管怎么看都还是个小孩，引经据典起来却一点都不含糊，更要紧的是他在引经据典的同时还有十分清晰的思路。
这一点对老秦人来说是很重要的，因为他们身上一直贴着“没文化”的标签，东方诸国很多事都不带他们玩。
要不是嬴政命人携重金用计瓦解了六国的结盟，说不定东方诸国真能联合起来与大秦对抗。
虽然老秦人也有努力学习三晋之学，不过扶苏要是把话说得冠冕堂皇且弯弯绕绕，族庶长还是不耐烦听的。
扶苏这番话却说得族庶长既惊又奇。
惊的是扶苏远比外面的传言要厉害，至少扶苏这番话让他这个垂垂老矣的老东西都心神剧震，恨不得再活个几十年，好好看看这国子学是不是真能有扶苏所说的成效。
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嬴政听人说族庶长求见，先是一愣，而后亲自出门相迎。
当初嬴政的名字记回宗谱时，还是族庶长亲自主持的，嬴政对这位德高望重的族老一向十分敬重。
等见到族庶长那一身隆重的朝服，嬴政又是一怔。
他已经许久没见过族庶长穿得这么郑重了。
嬴政急步上前免了族庶长的礼，伸出手要亲自搀扶族庶长入内，族庶长却摆摆手，笑呵呵地说：“不用，我还没老到要人扶着走。”
嬴政少年时曾吃过苦，平时能把姿态摆得很低，族庶长并不意外他表现出来的敬重与亲厚，却也不会把嬴政表现出来的态度当真。他知道嬴政所谋甚大，所以早早激流勇退，绝不让自己和儿孙碍着嬴政的脸。
不过这一次，他必须亲自出面把事情办好。
因为扶苏所说的国子学并没有把其他宗室子弟排除在外。
有这样一个孩子居中调和，说不定老秦家将来能回到亲如一体的时候。
族庶长与嬴政一同入内，把扶苏留下的文稿交给嬴政。
嬴政见族庶长明显是要他先把文稿看完，所以也不急着问什么，先拿起文稿看了起来。
入眼的自然是他非常熟悉的字迹。
嬴政挑眉，接着往下看。
扶苏行文简练，论述清晰，画的图示也简单明了，嬴政很快把整份文稿都看完了。
嬴政静默下来。
他听扶苏提及建学堂之事，还以为又是一个云阳学宫，可看完之后他发现扶苏这个国子学比他想象中要完善很多，也要庞大很多。
倘若真的能建成，国子学将能源源不断地为大秦培养出许多出色人才，假以时日说不定能撑起整个朝廷！
嬴政近几年重用客卿，朝廷内外不是没有不满的声音，不过他心中有极大的目标，自然没有弃用各国前来投奔的人才。
只是扶苏说得对，大秦得有自己的根。
嬴政郑重地朝族庶长道：“国子学之事，就劳烦您多费心了。”
这是同意建国子学的意思。
族庶长得了嬴政这句话便不再多留，起身辞去。
走到殿外时，族庶长抬头看了眼高高升起的朝阳，感叹了一句：“我老咯。”
送他出来的内侍恭维道：“小的瞧您一点都不老。”
族庶长连连摇头，哈哈笑道：“老咯，老咯。”
老秦人的未来，该交给小子们了。
作者有话要说：
嬴政：我儿子超厉害！
嬴政：但我不会夸他的，免得他骄傲！
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1扶苏历练的世界属于架空的“大千世界”，每个世界都是架空的，所以他对秦朝的记忆仅止于他死前那部分；至于死后那部分，他以后会知道的。
2国子相关：出自《周礼》，有人认为《周礼》是后人伪作，这里设定为《周礼》已经存在。